<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Wissensmanagement &#8211; losgelernt.de</title>
	<atom:link href="https://losgelernt.de/tag/wissensmanagement/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://losgelernt.de</link>
	<description>Impulse für mutiges Lernen</description>
	<lastBuildDate>Fri, 12 Sep 2025 19:02:28 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://losgelernt.de/wp-content/uploads/2025/07/Icon1-150x150.png</url>
	<title>Wissensmanagement &#8211; losgelernt.de</title>
	<link>https://losgelernt.de</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>#9 Mein digitales Wissensmanagement &#8222;Mindwalk&#8220; in Obsidian</title>
		<link>https://losgelernt.de/9-mein-digitales-wissensmanagement-mindwalk-in-obsidian/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Claudia]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Aug 2025 17:53:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Digitales Leben & Arbeiten]]></category>
		<category><![CDATA[Obsidian]]></category>
		<category><![CDATA[SecondBrain]]></category>
		<category><![CDATA[Wissensmanagement]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://losgelernt.de/?p=2625</guid>

					<description><![CDATA[Mein Weg zum digitalen Second Brain hat mich vom analogen Planer über OneNote bis hin zu Obsidian geführt. Mit der Kombination aus Zettelkasten-Logik, PARA-Methode, GTD und den Möglichkeiten von Markdown habe ich ein System geschaffen, das langfristig unabhängig, flexibel und handlungsorientiert ist.]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
